Për maturantët e djeshëm nuk ka asgjë më të shumëpritur sesa takimi me ish-shokët e klasës. Në çdo mot, ata nxitojnë drejt pragut të shkollës. Si duan që mbrëmja e takimit të mbetet në kujtesën e tyre për një kohë të gjatë. Dhe për këtë ju duhet të shkruani një skenar interesant.
Udhëzimet
Hapi 1
Përcaktoni objektivat kryesore të ngjarjes tuaj. Mund t’ua kushtoni maturantëve të vitit të kaluar. ose mund të bëni një mbrëmje përvjetori: "Një herë dhjetë vjet më vonë", "Takime përvjetori", "Telekonferencë e brezave".
Nuk ka një skemë të saktë për të shkruar një skenar, por fazat kryesore mund të dallohen.
- Hapja. Mirësevini mysafirë. Fjalimi i drejtorit.
- Pjesa kryesore. Prezantimi i mysafirëve, performanca e shfaqjeve amatore, momentet e lojës.
- Mbyllja. Fjalë ndarëse për të ftuarit. Turne në shkollë.
Hapi 2
Zgjidhni materialin në varësi të qëllimit. Për ta bërë këtë, krijoni një listë të të ftuarve. Gjeni se si është zhvilluar fati i tyre pas diplomimit. Merrni parasysh pyetjet e intervistës. Ato duhet të jenë korrekte, precize dhe të formuluara saktë. Këshillohet që të përgatiten studentët për këtë. Pyetjet më interesante mund të përdoren direkt në skenar.
Gjeni ata maturantë që janë larguar nga qyteti. Bëni një bisedë. Nëse ata nuk mund të vijnë në mbledhje, ju mund të caktoni një gazetë mur rreth tyre. Do të jetë e dobishme për dekorimin e sallës.
Hapi 3
Ndani të gjithë mysafirët në grupe. Kjo ndarje është, sigurisht, e kushtëzuar. Shtë e nevojshme që të hartohen pyetje, të përcaktohet numri i shfaqjeve amatore.
Ndarja mund të jetë kështu:
- profesione që kanë të bëjnë me transportin, ndërtimin, ekonominë;
- njerëz me punë intelektuale;
- sipas viteve të lëshimit;
- të diplomuarit, prindërit e studentëve aktualë;
- nga hobi.
Pyetjet mund të jenë të një natyre tjetër. Mësuesit dhe mësuesit e kopshteve: “A kanë ndryshuar fëmijët gjatë punës tuaj? Ku janë bërë më të mirë, ku janë më keq? " Për ndërtuesit, arkitektët: “Urtësia e vjetër thotë që një njeri i vërtetë duhet të mbjellë një pemë, të ndërtojë një shtëpi, të rritë një djalë. Çfarë keni bërë tashmë? " Për mjekët, shkencëtarët: "Nëse do të kishit mundësinë të shpikni një ilaç, kundër çfarë sëmundjesh do të ishte ai?"
Pyetjet mund të ndryshojnë. Gjëja kryesore është se ato janë origjinale. Përdorni citate, fjalë të urta, të dhëna biografike nga jeta e njerëzve të mëdhenj për këtë.
Hapi 4
Tani kujdesuni për numrat e artit amator. Ato duhet të jenë të ndryshme në karakter, por përfshijnë më shumë numra argëtues, spektakolarë, të ndritshëm. Përdorni miniaturat e kostumeve. Gjëja kryesore është që gjithçka të provohet mirë.
Nëse maturantët e vitit të kaluar kanë dashur të performojnë në skenën e shkollës, mund t'i ftoni ata që të përgatisin ndonjë numër qesharak paraprakisht.
Ju mund të përdorni lojëra të thjeshta. Të tillë që të moshuarit mund të luajnë gjithashtu. Këtu është një prej tyre.
Loja quhet "A ju kujtohet?" Prezantuesi hedh topin në duart e lojtarëve dhe bën pyetje. Kush e kap atë përgjigjet. Loja është shumë qesharake.
Dhe pyetjet mund të jenë kështu.
- Në cilin kat ishte dhoma e historisë?
- A keni qenë "në tapet" me regjisorin?
- Çfarë modeli flokësh kishte mësuesi i klasës?
- A ia keni fshehur prindërve ditarin?
Maturantët ndihmojnë njëri-tjetrin për të kujtuar momente interesante të biografisë së tyre shkollore, gjë që gjallëron shumë atmosferën.
Hapi 5
Përgatitni suvenire për mysafirët. Këto mund të jenë kartolina të vogla me një foto të një zile shkollore. Kambanat e vogla prej ari dhe argjendi janë shumë të popullarizuara. Ju mund të përdorni zanat e fëmijëve të bërë në orët e punës (një kornizë për një foto me një temë shkolle, një medalion).
Përgatitni Librin e Vizitorëve paraprakisht. Lëri maturantët të lënë dëshirat e tyre.
Hapi 6
Lidhni pjesët e skenarit tuaj me një hero. Mund të jetë një karakter përrallë. Ai do t'i drejtojë mysafirët nëpër faqet e mbrëmjes.
Këta mund të jenë Vanya dhe Masha, të humbur në kohë.
Ata mund të jenë studentë modernë që shpikën makinerinë e kohës.
Krijoni fjalë që lidhin të gjitha pjesët e shkrimit në një komplot.
